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総合的な探究の時間「3学年フィールドワーク」について

 5月30日(水)午後、自分達の研究仮説を検証するため、3年生はフィールドワークに出かけました。作戦会議等を通じて目的を明確にし、研究計画の立案から今回のフィールワークにおける先方様とのアポイントメント取りに至るまで、全て生徒が行っています。

 これまで収集した情報を整理・分析して「課題研究発表会」に向けた準備を今後行っていきます。